Qu’est-ce que le syndrome d’Asperger ?
Définition du syndrome d’Asperger :
Le syndrome d’Asperger est un type de trouble autistique caractérisé par des problèmes d’interaction sociale. Les enfants ont également des comportements répétitifs, comme le battement des mains, et peuvent présenter des retards de développement moteur. Les enfants Asperger deviennent souvent très obsédés et intéressés par un domaine particulier dans lequel ils excellent. Ils réussissent souvent très bien dans ce domaine et peuvent être considérés comme des génies dans ce domaine.
Compétences linguistiques et motrices impliquées dans le syndrome d’Asperger :
Les personnes atteintes du syndrome d’Asperger ne présentent pas de retard dans l’acquisition du langage. En fait, dès qu’elles trouvent un domaine qui les intéresse, leur langage devient très avancé dans ce domaine. Par exemple, un enfant peut devenir obsédé par les dinosaures, à l’exclusion de toute autre chose. Il connaît alors tous les noms des dinosaures et tous les termes liés aux dinosaures. Cela peut dépasser les capacités de langage et de vocabulaire attendues d’un enfant de cet âge. Les capacités motrices sont parfois très retardées, les personnes atteintes du syndrome d’Asperger étant assez maladroites.
L’interaction sociale et l’indépendance dans le cadre du syndrome d’Asperger :
Une personne atteinte du syndrome d’Asperger a généralement du mal à interagir avec les autres, y compris avec ses pairs. Elle peut être étiquetée comme bizarre et distante ; elle évite généralement le contact visuel et ne sait pas comment répondre aux signaux sociaux. Les personnes atteintes du syndrome d’Asperger sont généralement capables de vivre seules.
Causes et diagnostic du syndrome d’Asperger :
Il n’existe pas de preuve définitive des causes exactes du syndrome d’Asperger. On pense toutefois qu’il existe une composante génétique dans la plupart des troubles autistiques. Le diagnostic n’est pas posé à un très jeune âge, mais généralement à un certain stade de l’enfance, vers 7 ou 8 ans.
Comorbidités dans le syndrome d’Asperger :
D’autres troubles mentaux peuvent accompagner le syndrome d’Asperger. Les troubles qui peuvent être associés au syndrome d’Asperger comprennent l’anxiété, le trouble obsessionnel-compulsif et le trouble dépressif majeur.
Traitement du syndrome d’Asperger :
Le traitement se limite à apprendre aux individus à interagir socialement avec d’autres personnes. La thérapie cognitivo-comportementale est recommandée comme étant utile. Certains médicaments tels que les anxiolytiques et les antidépresseurs de type ISRS peuvent être utiles pour soulager l’anxiété que les personnes atteintes du syndrome d’Asperger peuvent ressentir.
Qu’est-ce que l’autisme de haut niveau ?
Définition de l’autisme de haut niveau :
L’autisme de haut niveau (HAF) est un type d’autisme qui se caractérise par des retards de développement importants au niveau des fonctions motrices et des capacités langagières. Les enfants atteints d’autisme de haut niveau ont un QI de 70 ou plus, mais ils ont des problèmes d’interaction sociale et ne comprennent pas les signaux sociaux. Les personnes atteintes d’autisme de haut niveau peuvent avoir des comportements répétitifs, comme battre des mains.
Le langage et la motricité dans le HAF :
Les enfants atteints d’autisme de haut niveau présentent généralement des retards significatifs dans le développement des capacités langagières, y compris de la parole. Les capacités motrices ont tendance à être mieux développées chez les personnes atteintes d’autisme de haut niveau que chez les personnes atteintes du syndrome d’Asperger.
L’interaction sociale et l’indépendance impliquées dans le HAF :
L’interaction sociale est très difficile car les individus ne comprennent pas les signaux sociaux. Les personnes atteintes d’autisme de haut niveau ont souvent plus de mal à vivre seules que les personnes atteintes du syndrome d’Asperger.
Causes et diagnostic du HAF :
La cause de l’autisme de haut niveau n’est pas encore connue. On pense qu’il y a une composante génétique. Il y a eu beaucoup de spéculations et de théories concernant l’impact des infections ou des toxines environnementales, mais aucune preuve définitive n’a été trouvée quant à la cause exacte de l’autisme. L’autisme est généralement diagnostiqué à un très jeune âge, en général avant l’âge de 3 ans.
Comorbidités dans le HAF :
Certains autres troubles mentaux peuvent être associés à l’autisme de haut niveau. Les troubles obsessionnels compulsifs, l’anxiété et la dépression peuvent être associés à l’autisme de haut niveau.
Traitement de l’autisme de haut niveau :
Le traitement est axé sur la thérapie cognitivo-comportementale et se concentre sur la gestion des symptômes. Souvent, les capacités linguistiques sont retardées dans l’autisme de haut niveau, c’est pourquoi une orthophonie peut s’avérer nécessaire.
Différence entre le syndrome d’Asperger et l’autisme de haut niveau
Définition
Les personnes atteintes du syndrome d’Asperger sont souvent obsédées par un domaine spécifique, ce qui n’est pas le cas des personnes atteintes d’autisme de haut niveau.
Le langage
Les personnes atteintes d’autisme de haut niveau présentent un retard dans le développement du langage. Ce n’est pas le cas des personnes atteintes du syndrome d’Asperger. Les personnes atteintes du syndrome d’Asperger peuvent développer de très bonnes compétences linguistiques dans leur domaine d’intérêt.
Compétences motrices
Les personnes atteintes du syndrome d’Asperger ont tendance à développer moins bien leurs capacités motrices que les personnes atteintes d’autisme de haut niveau.
Indépendance
Les personnes atteintes du syndrome d’Asperger sont plus susceptibles de pouvoir vivre seules, alors que les personnes atteintes d’autisme de haut niveau sont moins susceptibles de pouvoir vivre seules.
Diagnostic
Le syndrome d’Asperger n’est diagnostiqué qu’à l’âge de 7 ou 8 ans. En comparaison, l’autisme de haut niveau est généralement diagnostiqué vers l’âge de 3 ans dans la plupart des cas.
Traitement
La thérapie comportementale cognitive est utile pour traiter l’autisme d’Asperger et l’autisme de haut niveau. Cependant, les enfants atteints d’autisme de haut niveau ont souvent besoin d’une thérapie du langage et de la parole.