Différence entre la recherche et l’étude

La recherche est principalement utilisée pour améliorer le monde, car elle constitue la base systématique qui permet d’acquérir de nouvelles connaissances, d’améliorer les connaissances existantes et de développer de nouvelles techniques et de nouveaux processus.

La recherche, quant à elle, est un processus aléatoire qui consiste à essayer d’identifier quelque chose de manière non systématique.

Les deux sont d’égale importance et peuvent être dépendants l’un de l’autre. Par exemple, la recherche peut nécessiter une certaine forme de recherche de base dans les processus préliminaires.

Qu’est-ce que la recherche ?

La recherche est un processus d’analyse des données et des informations afin d’établir des faits et d’obtenir les conclusions requises. Pour qu’une recherche soit bien menée, il faut employer les bonnes méthodes.

Les méthodes impliquent des outils, des stratégies et des techniques que le chercheur utilise dans la conduite de l’ensemble du processus de recherche. Les méthodes doivent être crédibles, fiables et valides. Pour ce faire, il convient de rédiger une méthodologie solide et approuvée dans le cadre des critères de recherche.

La méthodologie doit consister en une analyse systématique et théorique des méthodes de recherche. La méthodologie permet au chercheur de valider et d’évaluer la rigueur de l’étude et les méthodes qui seront utilisées pour obtenir de nouvelles informations.

Parmi les bons exemples de recherche, on peut citer la manière dont la NASA envoie des navettes dans l’espace pour analyser l’environnement et revenir avec les conclusions requises. À l’université aussi, dans le cadre de projets, de programmes de doctorat et de thèses, les étudiants effectuent des recherches sur les sujets traités afin d’établir de nouveaux faits, d’étayer des théories et de distinguer les faits des mensonges.

Le processus de recherche change et se base sur les grandes lignes ou le contexte du chercheur, mais il comprend généralement les éléments suivants :

Qu’est-ce que la recherche ?

Une recherche est un processus qui consiste à chercher quelque chose, qu’il s’agisse d’une personne, d’un ensemble de mots, de la signification d’une chose, de documents, en fait de n’importe quoi.

Les recherches peuvent être utilisées pour trouver des solutions de base ou des éléments manquants, mais elles ne peuvent pas être utilisées pour trouver des réponses à des questions et des sujets complexes. C’est là que la recherche entre en jeu.

La plupart des recherches sont effectuées sur des moteurs de recherche en ligne tels que Google, où le chercheur tape un ensemble de mots pour obtenir des informations pertinentes. Toutefois, cela ne signifie pas toujours que les résultats sont corrects. Pour s’assurer que les résultats des moteurs de recherche ou des livres sont exacts et fiables, il convient de suivre les conseils suivants :

Différences entre la recherche et l’investigation

• 1. Expertise

  Pour mener à bien une recherche, le chercheur doit disposer d’un ensemble spécifique de compétences et d’une grande expertise. Certains aspects du processus de recherche, tels que l’analyse des résultats, nécessitent une formation supplémentaire. La recherche ne nécessite pas de compétences ou d’expertise spécifiques ; tout le monde peut effectuer une recherche.

  • 1. Objectif

    L’objectif principal de la recherche est de découvrir de nouvelles informations, d’actualiser les connaissances actuelles ou d’établir des faits à partir de mensonges. En revanche, l’objectif d’une recherche est simplement de trouver quelque chose, comme un objet perdu ou la signification de quelque chose, etc.

    • 1. Durée de vie

      La recherche prend plus de temps que la recherche tout court. La recherche peut durer des mois, voire des années. Les recherches ne prennent pas de temps et peuvent même durer quelques secondes.

      • 1. Processus

        Le processus de recherche implique l’utilisation d’outils et de stratégies spécifiques et est plus réglementé que le processus de recherche. Le processus est plus rigoureux dans les recherches, il peut également comporter des étapes et des démarches comme indiqué ci-dessus. Un processus de recherche est simple et nécessite moins d’outils et de stratégies. Les recherches ne nécessitent pas nécessairement de suivre des étapes ou des phases.

        • 1. Réglementation

          Les recherches peuvent être contrôlées et réglementées. Par exemple, dans les établissements d’enseignement, les étudiants ont un superviseur qui leur est assigné pour surveiller l’ensemble du processus. Certains processus de recherche peuvent également nécessiter une autorisation légale. Les recherches ne sont pas contrôlées et peuvent ne pas nécessiter d’autorisation légale.

          • 1. Interdépendance

            La recherche peut parfois dépendre des résultats d’une recherche de base. Au stade de la recherche préliminaire, le chercheur doit effectuer quelques recherches. En revanche, les recherches ne dépendent pas des recherches effectuées.